北京2020年3月4日 /美通社/ -- 受新冠肺炎疫情影響，全國(guó)約2億兒童青少年面臨延期開學(xué)、居家自主學(xué)習(xí)?！巴Ｕn不停學(xué)”期間，師生都需要頻繁使用電子產(chǎn)品，用眼負(fù)擔(dān)也隨之提高。近日，全國(guó)綜合防控兒童青少年近視專家宣講團(tuán)倡議公開保障疫情期間兒童青少年眼健康，復(fù)學(xué)復(fù)課的同時(shí)重視防控近視。
立思辰積極響應(yīng)號(hào)召，聯(lián)合中國(guó)銀行、愛爾眼科出品的“宅家漲知識(shí)名師大講堂”春季復(fù)課第一講，3月1日活動(dòng)首播之后，累計(jì)觀看十萬余人次。
統(tǒng)編版教材作文如何學(xué)、在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)如何勞逸結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧？此次公開課，讓廣大網(wǎng)友可以免費(fèi)學(xué)習(xí)到語文寫作與近視防護(hù)知識(shí)，還可領(lǐng)取聯(lián)合主辦方共同提供的公開課福利大禮包。
豆神大語文陳思老師分享道：“說到學(xué)語文，很多學(xué)生都會(huì)提到被作文支配的恐懼。然而只要掌握了快樂寫作的密碼，這項(xiàng)技能會(huì)讓你未來面對(duì)很多挑戰(zhàn)可以得心應(yīng)手。對(duì)于語文教育來說，換教材意味著教學(xué)觀念的調(diào)整。那么，部編版教材改革對(duì)于語文教育的改變是什么？面對(duì)這樣的趨勢(shì)，如何理解技術(shù)進(jìn)階邏輯和讀寫結(jié)合邏輯？我們嘗試從小學(xué)生寫作說起?！?/p>
愛爾眼科李曉檸醫(yī)生說：“我國(guó)兒童青少年總體近視發(fā)病形勢(shì)嚴(yán)峻，2018年全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%，近視防控任務(wù)艱巨。疫情期間，孩子缺少戶外活動(dòng)時(shí)間；疫情期間孩子上網(wǎng)課，頻繁使用電子產(chǎn)品，大大增加了孩子近視的可能。家庭必須重視并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的近視防控方法，幫助孩子緩解用眼壓力，既保證學(xué)習(xí)效率又做好近視防控。學(xué)習(xí)護(hù)眼兩手抓！”
此次活動(dòng)，三方首次將語文寫作課程與護(hù)眼課程相結(jié)合，以點(diǎn)帶面切入幫助學(xué)生科學(xué)制定語文居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)生健康用眼意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，有利于學(xué)生正式復(fù)課后與網(wǎng)課進(jìn)度的有效銜接。
