杭州2019年8月1日 /美通社/ -- “小朋友們，知道什么是斑馬魚(yú)嗎？你們又知道怎樣用斑馬魚(yú)來(lái)檢測(cè)食品、化妝品、藥品的安全性與功效性嗎?”
繼上次農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究中心生物評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室、浙江省安全性評(píng)價(jià)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室早期評(píng)價(jià)基地 -- 環(huán)特生物攜手杭州市錢(qián)塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)開(kāi)放日之后，7月28日上午，環(huán)特生物又迎來(lái)了第二次斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)開(kāi)放日活動(dòng)，來(lái)自杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)201班的12名學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)入公司斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)，感受科學(xué)氛圍。
結(jié)束了簽到環(huán)節(jié)，小朋友們分別領(lǐng)到了“小小研究員”、“報(bào)社小記者”等不同身份的銘牌，記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器名稱(chēng)、記錄一個(gè)斑馬魚(yú)的新聞事件等不同的任務(wù)，讓質(zhì)檢員們對(duì)斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)室更加充滿(mǎn)好奇。
在講解員宋如順的帶領(lǐng)下，大家一起詳細(xì)了解了斑馬魚(yú)的“前世今生”，并認(rèn)真了解如何通過(guò)斑馬魚(yú)生物檢測(cè)技術(shù)來(lái)對(duì)生活中的食品、藥品、化妝品等各類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行安全性及功效性評(píng)價(jià)及潛在風(fēng)險(xiǎn)篩查。小朋友們認(rèn)真聆聽(tīng)宋老師的講解，感受斑馬魚(yú)生物檢測(cè)技術(shù)技術(shù)的巨大價(jià)值及魅力。
隨后，小質(zhì)檢員們近距離觀察了斑馬魚(yú)，參觀了斑馬魚(yú)養(yǎng)魚(yú)房及實(shí)驗(yàn)區(qū)，并通過(guò)斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備、演示視頻重點(diǎn)了解了如何利用斑馬魚(yú)胚胎進(jìn)行毒性測(cè)試及熒光魚(yú)實(shí)驗(yàn)的研究應(yīng)用工作，還在顯微鏡、六孔板下觀察了不同生命階段胚胎斑馬魚(yú)及熒光斑馬魚(yú)的身體特征及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的體驗(yàn)。
同學(xué)們對(duì)斑馬魚(yú)技術(shù)十分感興趣，忍不住和身邊的小伙伴分享著實(shí)驗(yàn)室的所見(jiàn)所聞，并頻頻與實(shí)驗(yàn)員、講解員互動(dòng)，興致勃勃地提出了許多有趣的問(wèn)題。
之后，小質(zhì)檢員們一邊在紙上畫(huà)出自己最想知道安全與否的物品，一邊用童真的口吻在畫(huà)紙上畫(huà)出：我想知道 -- 媽媽的眉筆安不安全，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)用；我想知道香腸安不安全，因?yàn)槲蚁矚g吃……
接著，小朋友們又用黏土捏出了自己眼中的斑馬魚(yú)，大家的作品異彩紛呈而又可愛(ài)有趣。還發(fā)出感慨：喔，原來(lái)小小的斑馬魚(yú)可不簡(jiǎn)單！
一上午的活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?；顒?dòng)結(jié)束，一個(gè)小質(zhì)檢員激動(dòng)地說(shuō)：“這是我第一次看到斑馬魚(yú)、第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、第一次感覺(jué)科學(xué)好神奇，回去后，我一定會(huì)把這些好玩、有趣的事情和我的好朋友們分享，這樣的活動(dòng)真好玩了！”
實(shí)驗(yàn)室是什么？對(duì)科研工作者來(lái)說(shuō)，是科學(xué)的搖籃，是研究的基地，是科技發(fā)展的源泉；對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是科學(xué)的種子，是探索的起點(diǎn)，是未來(lái)的力量。
環(huán)特生物斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)開(kāi)放日活動(dòng)，還將邀請(qǐng)更多的小朋友參與斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探索之旅，為更多的孩子播下科學(xué)的種子，讓更多的學(xué)生可以從小接受科學(xué)的熏陶。也希望小質(zhì)檢員們能在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為中國(guó)的科研建設(shè)添磚加瓦。
