四川綿陽2019年3月19日 /美通社/ -- 近日，2019年度“李錦記企業(yè)獎教金”頒獎典禮在平武縣大橋鎮(zhèn)李錦記博愛學校舉行?！袄铄\記企業(yè)獎教金”旨在促進師德師風建設，激勵教師熱愛教育、關愛學生，在教學中發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，在工作中敢于競爭、冒尖，多出成果、出好成果，創(chuàng)一流教學、德育成效，推動大橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展。這也是李錦記醬料集團首次在平武縣大橋鎮(zhèn)李錦記博愛學校設立企業(yè)獎教金，今年有15名老師獲此殊榮。
結緣十余載 李錦記心系鄉(xiāng)村教育
綿陽市平武縣大橋鎮(zhèn)，距離四川省會成都300多公里，交通不便，甚至連一班直達成都的汽車都沒有。十一年前，汶川發(fā)生8.0級地震，整個四川地動山搖，大橋鎮(zhèn)唯一的一所學校 -- 大橋中學在一夕之間被夷為平地。
震后，李錦記通過各種渠道和機構，向災區(qū)捐款捐物，同時捐資480萬元幫助大橋中學重建校舍。2011年，新建成的學校完工，正式命名為“李錦記博愛學?！?，600余名學生得以重返校園。
2011年六一兒童節(jié)，李錦記博愛學校舉行了落成啟用儀式。來自李錦記集團香港和內(nèi)地的30位志愿者來到大橋鎮(zhèn)，與同學們共度“六一”，并開展為期2天的聯(lián)合支教活動。此后李錦記持續(xù)愛心傳遞，多年來持續(xù)到學校看望孩子們，帶來大家需要的書籍課本以及生活用品。
2017年，李錦記醬料集團舉辦首屆博愛學校骨干教師專業(yè)教學培訓。10名青年骨干教師來到成都，通過參觀名校、一對一進入班級跟蹤學習等環(huán)節(jié)，打通了博愛學校與成都名校之間的交流通道，同時也提高了教師專業(yè)水平，以便更好地造福學生。
如今十一年過去了，博愛學校也收獲了豐碩成果：2011年，學校獲得“平武縣法制示范學?！狈Q號；2012年，學校獲得“平武縣行為習慣示范學?！狈Q號；2016年，學校獲得“2015-2016學年度初中綜合目標考核評價一等獎”榮譽；2018年，學校獲得“2017-2018學年度教育教學質(zhì)量綜合評價先進集體一等獎”、平武縣籃球比賽初中女子組二等獎等榮譽……同時，平武縣中考狀元多次誕生于李錦記博愛學校。
“李錦記十分關注學校的后續(xù)重建，多年來，捐建愛心書屋、開設志愿者課堂、修建愛心微機室、文化墻；走訪貧困家庭，全額資助特困學生……”博愛學校副校長史光明介紹：“李錦記還特別關注師資、師德的培養(yǎng)，激勵教師的積極性、創(chuàng)造性，組織教師培訓、設立獎教金就是較好的例證，博愛學校這些年的成果都離不開李錦記的支持?！?/p>
悉心育才 三十年桃李滿天下
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是張永琴老師教書生涯的第三十個年頭，作為李錦記博愛學校初中部文科教研組組長，張老師德高望重，多年來培養(yǎng)了一屆又一屆品學兼優(yōu)的學子，其中更不乏全縣中考狀元、在北大深造的學子等。
雖然有著三十年豐富的教學經(jīng)驗，但張老師從來沒有停止探索新的教學方法，而是不斷跟隨時代進步，團結身邊的老師一起取長補短。2015年，張老師負責兩個初一班級的語文，這兩個班小升初成績在全縣排名靠后，成績讓人堪憂。張老師注意到一位來自于外校的數(shù)學支教老師，對學生要求很嚴，采取每周、半月舉行固定頻次摸查和對應的階段性總結，學生的數(shù)學成績進步很快。因此張老師主動帶領該年級所有老師學習類似教學方式，一起交流教學的得失，針對部分踩線生進行培優(yōu)輔差。一年后，這位支教老師返校了，但是教學方法仍在博愛學校傳承，張老師帶領的這兩個班級在中考中也取得了全縣名列前茅的好成績。
“這三十年來，感觸最深的是教書育人，團隊和社會各界的支持帶來的力量是無窮的，”張永琴老師感嘆道。
言傳身教 年輕教師成“孩子王”
被稱為“孩子王”的田茂蓮老師是一名年輕教師，2014年剛離開校園，來到李錦記博愛學校小學部參加工作，她就要擔任班主任的重任。面對著第一次離家住校的孩子們，一張張格外稚嫩和淳樸的面孔，需要格外關懷和培養(yǎng)的敏感心靈，田老師深感責任重大。
剛離開家庭住校的小學部學生，年紀小、生活經(jīng)驗不足，良好的學習習慣也有待培養(yǎng)。田老師考慮到這些學子的特殊性，在教育學生時，無論是課上還是課下，總是特別注意以自己的人格力量感染學生，希望通過自己點點滴滴言行的力量的將正面影響傳遞給學生。五年來，每當田老師要求學生努力學習時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當田老師教育學生熱愛勞動時，她都是和學生一起參與勞動的全過程，每次大掃除時都會跟隨在左右，親自指導，還會親自動手幫忙，教孩子們?nèi)绾伟研l(wèi)生打掃干凈，幫助他們整理床鋪……終于，孩子們學會了早晚主動開關電燈了；終于，學習成績較好的孩子會主動下課為學困生講題了；終于，孩子們學會了更多禮貌用語、感恩父母、社會、國家……
“孩子們的成長就是我較大的幸福，”田老師感嘆道：“因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了‘言傳身教、身行一例、勝似千言’的道理?！?
實際上，正如張永琴老師的感悟 -- “團隊的力量是無窮的”，李錦記博愛學校擁有著眾多優(yōu)秀老師，他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為鄉(xiāng)村教育付出心血，得到了在校師生的一致好評，也取得了豐碩的教育果實。
目前，包括李錦記博愛學校在內(nèi)，李錦記還分別在北京市勁松職業(yè)高中、上海中華職業(yè)學校、成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學、廣州市旅游商務職業(yè)學校四所重點職高院校設置李錦記企業(yè)獎教金。李錦記中國企業(yè)事務總監(jiān)賴潔珊女士表示：“百年樹人，教育為本。未來李錦記將繼續(xù)致力于教育公益事業(yè)，造福社會、共享成果！”
