哈羅北京用成績證明亞洲學(xué)生不只擅長理科

北京2018年10月11日電 /美通社/ -- 在世人印象中，留學(xué)于英美的亞洲學(xué)生特別是中國學(xué)生只擅長理科，但近期哈羅北京學(xué)校的同學(xué)們打破了這一傳統(tǒng)成見。該校12、13年級學(xué)生在2018年劍橋國際 AS 和 A-Level 高中高級學(xué)歷課程考試中歷史、地理、經(jīng)濟等科目中取得優(yōu)異成績，展現(xiàn)了卓越的英語語言能力。值得一提的是，Chelsea F. 和 Emily D. 在 AS 和 A2 地理考試中均得分100%，這意味著他們現(xiàn)在就能申請全球較好的大學(xué)，比如牛津和劍橋。

哈羅北京 A-level 學(xué)生

A-Level 是英國高中課程“General Certificate of Education Advanced Level”的簡稱。A-Level 學(xué)制兩年，第一年稱為AS，學(xué)生可選擇3-4門課，通過考試后獲得 AS 證書；第二年稱為 A2，學(xué)生可選擇最感興趣或最擅長的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得 A-Level 證書。A-Level 的海外考試由劍橋大學(xué)考試委員會 (Cambridge International Examinations) 和其他考試委員會負責(zé)。A-Level 成績?nèi)驈V泛承認，是進入英國牛津、劍橋以及美國常青藤大學(xué)聯(lián)盟的通行證。

哈羅北京學(xué)生正在完成作業(yè)

A-Level 較大的特點是允許學(xué)生自由選課。一般而言，亞洲學(xué)生包括中國學(xué)生大多會選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科科目，除了亞洲學(xué)生比較擅長理科外，語言問題也是一大顧慮。以現(xiàn)代歷史科目為例，學(xué)生除了要全面掌握十九、二十世紀的歷史事件，更重要的是，要能以歷史學(xué)家的眼光來分析問題，并以小論文的形式來闡述觀點。因此，對母語非英語的亞洲學(xué)生來說，要在歷史考試中取得好成績是非常不容易的。相反，如果能在歷史考試中獲得高分，選擇大學(xué)專業(yè)的余地就更大。

在本次 AS 歷史科目考試中，60%的哈羅北京考生獲得A，30%的考生獲得B，這一佳績反映了哈羅對人文教育的一貫重視。在歷史教學(xué)中，哈羅并不是簡單地向?qū)W生灌輸歷史知識，而是幫助他們理解歷史事件的因果關(guān)系、來龍去脈，比較相同點和不同點，學(xué)習(xí)如何運用證據(jù)論證避免在分析某一連貫的歷史事件時產(chǎn)生邏輯分歧，而這一點正是亞洲學(xué)生的劣勢。

地理學(xué)是哈羅的傳統(tǒng)強項，這次也不例外，所有 A2 考生都取得B以上的成績。這一非凡表現(xiàn)說明哈羅北京的學(xué)生已經(jīng)為取得下一階段的優(yōu)異成績做好了準備。從全球來看，地理學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣受到大學(xué)的重視，這或許是因為高校希望藉此鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識，充分理解影響地球的因素，從而想出解決方案。

商科和經(jīng)濟學(xué)一直以來深受學(xué)生和高校的歡迎。在經(jīng)濟學(xué)教學(xué)過程中，哈羅北京幫助學(xué)生強化經(jīng)濟邏輯，并將經(jīng)濟分析應(yīng)用到實際生活中，從而理解貧困、不平等、貿(mào)易和全球化等21世紀的重大話題。此外，哈羅北京還指導(dǎo)學(xué)生從不同地區(qū)經(jīng)濟體的成敗得失中歸納總結(jié)教訓(xùn)。在本次 A2 考試中，70%的哈羅北京考生在經(jīng)濟學(xué)科目中獲得A，50%的考生在商科考試中獲得A。

哈羅北京助理校長John Hopkins解答學(xué)生問題

“祝賀我們?nèi)w A-Level 同學(xué)！你們在追求學(xué)術(shù)興趣的道路上付出的精力和努力換得的成績值得慶賀?！惫_北京校長 David Shinkfield 在2018-2019學(xué)年開學(xué)典禮上表示?！皬奈覀儗W(xué)生選擇大學(xué)專業(yè)的種類之多，也可以看出他們在一系列科目上取得的成功。從美術(shù)到社會學(xué)，從管理到政治、哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)，哈羅北京的學(xué)生選擇的專業(yè)體現(xiàn)了中國經(jīng)濟的方方面面?！?/p>

自2005年建校以來，哈羅北京繼承了倫敦哈羅公學(xué)重視人文教育的傳統(tǒng)，采用國際通用的 CLIL 教學(xué)法 (Content and Language Integrated Learning)，科學(xué)地將內(nèi)容和語言相結(jié)合，使所有母語非英語的學(xué)生在畢業(yè)時具有高超的語言和文字水平，為他們在學(xué)術(shù)研究道路上進一步探索掃清了障礙。毫無疑問，在 AS 和 A2 考試中取得好成績的哈羅北京學(xué)生已經(jīng)證明了他們的語言能力。

作為踐行學(xué)校使命“為未來世界培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)力的人才”的一部分，哈羅北京目前提供 A-Level 獎學(xué)金，詳情請見：www.harrowbeijing.cn/admissions/jba-scholarship