上海2022年10月11日 /美通社/ -- 在國際女童日到來之際,樂高集團宣布發(fā)起一項全新活動,旨在激發(fā)女孩們對STEAM素養(yǎng)[1]和相關職業(yè)發(fā)展的好奇心。根據吉娜·戴維斯媒體性別研究所(Geena Davis Institute on Gender in Media)和樂高集團所統(tǒng)計的最新數據,對于玩樂的性別思維定勢,導致女孩從幼年開始就缺乏充分的鼓勵和培養(yǎng)她們對于STEAM相關領域的興趣。
《吉娜·戴維斯研究所樂高®創(chuàng)意研究報告》中的一項統(tǒng)計數據顯示,80%的男孩從小就會被鼓勵接觸編程,而相比之下,只有20%的女孩會被鼓勵去接觸編程[2]。此外,在對六歲的兒童進行調研時,他們都認為女孩對科學不感興趣。諸如此類的誤解在青春期和成人階段依然存在,一定程度上也使得從事STEAM相關職業(yè)的人員產生了性別差距[3]。
為了改變這樣的固化觀念,樂高集團發(fā)起了一項名為“Let's Keep them Curious!”的線上活動,其中包括5個圍繞STEAM主題的玩樂活動,通過極具趣味性的樂高®積木拼搭挑戰(zhàn),鼓勵家長堅持培養(yǎng)女孩們對STEAM的興趣。
樂高集團全球品牌推廣總監(jiān)Carolina Teixeira表示:“我們相信,當女孩和女性專注于STEAM時,她們也能表現得非常卓越。目前,FIRST® LEGO® League (FLL) 機器人挑戰(zhàn)賽的參賽者中有一半都是女孩,但是投身于STEAM相關行業(yè)的女性依然非常少,因為她們可能從小就被鼓勵探索其它的興趣愛好。我們希望未來的年輕一代能夠改變這種觀念,讓更多女孩可以加入STEAM行業(yè)并推動全球發(fā)展?!?/p>
2022年《樂高玩樂報告》研究發(fā)現,88%的家長認為自己的孩子,無論男孩還是女孩,都可以從事他們感興趣的任何工作,但在STEM相關的玩樂中卻出現了一個循環(huán)。由于母親自身被鼓勵從事STEM相關職業(yè)的占比(54%)低于父親(69%),因而父母雙方在鼓勵孩子從事STEM相關工作時也形成了一定差異,分別占比69%(母親)與78%(父親)[4]。
樂高基金會戰(zhàn)略合作負責人Ida Thyregod表示:“縮小STEAM從業(yè)人員的性別差距,需要從縮小STEAM玩樂中的性別差距開始。樂高基金會認為,每個孩子都有學習和玩樂的權利,有助于他們釋放創(chuàng)造力并發(fā)展核心技能,而這些對未來的從業(yè)者來說都至關重要?!?/p>
通過廣泛研究發(fā)現,在兒童早期教育和其他領域,玩樂對于縮小在機會均等和包容性方面所存在的差異,具有重要的作用。而讓更多女性投身于STEAM領域的職業(yè),將有助于塑造一個更加公平的未來,帶來更為多元的聲音和觀點。
當被問及玩樂的重要性時,88%的家長認為玩樂對于幫助孩子學習新事物起到關鍵性作用,甚至幾乎和學校一樣重要。80%的家長認為樂高玩樂有助于發(fā)展孩子的STEAM技能。 此外,孩子們也非常喜歡并認可樂高玩樂,認為樂高玩樂體驗很有趣(97%),能夠讓他們感到開心(96%)。而70%的孩子也表示他們喜歡通過玩樂來學習新事物。
除了線上拼搭活動以外,近日在位于上海的中國區(qū)總部,樂高集團為女孩們準備了一場別開生面的機器人拼搭挑戰(zhàn)活動。通過公益合作伙伴上海太陽花社區(qū)兒童中心,樂高集團邀請到了15位來自外來務工家庭的女孩來到總部辦公室,還特別安排了三位精通機器人拼搭的女孩擔任“小導師”,女孩們一起探索機器人的世界,在樂高積木拼搭中大膽構想未來的機器人,發(fā)揮無限的想象力和創(chuàng)造力。