薈-藝術(shù)館開(kāi)館，來(lái)看“疫情世代”眼中的世界

深圳2021年9月26日 /美通社/ -- 9月17日下午，由薈同學(xué)校學(xué)生參與策劃和創(chuàng)作的校園美育場(chǎng)館 -- 薈·藝術(shù)館正式開(kāi)館。該藝術(shù)館是薈同學(xué)校卓越中心CoE主辦，與招商蛇口旗下設(shè)計(jì)互聯(lián)共同合作開(kāi)發(fā)并承辦的校園藝術(shù)館。秉持著以學(xué)生為中心的宗旨，薈同學(xué)校設(shè)計(jì)出由課程驅(qū)動(dòng)的無(wú)邊界校園藝術(shù)館模式。

薈同希望，通過(guò)藝術(shù)館項(xiàng)目能夠?yàn)閷W(xué)生提供一流的美育。以藝術(shù)表達(dá)為媒介，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生為世界做奉獻(xiàn)的技能、品格和價(jià)值觀。與此同時(shí)，這座藝術(shù)館也是薈同學(xué)校對(duì)未來(lái)教育的再想象。相較于展示空間，薈·藝術(shù)館更是一座平臺(tái)和博物館。作為校園美育場(chǎng)館，“兒童視角”是學(xué)校一直在思考和希望呈現(xiàn)的核心，薈·藝術(shù)館也將由此放大博物館的教育職能，讓孩子們能夠提出更深入的問(wèn)題，并通過(guò)展覽講述那些打動(dòng)人心的故事。

該展覽經(jīng)一年的籌劃，51位跨小學(xué)、中學(xué)各年級(jí)的薈同學(xué)生通過(guò)“藝術(shù)家共創(chuàng)”及“展覽策劃”兩門(mén)課程的指導(dǎo)，經(jīng)歷展覽主題研究、作品創(chuàng)作、社區(qū)調(diào)研、展覽設(shè)計(jì)等工作，在老師、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、建筑師和工程人員的協(xié)助下完成本展覽。

薈同學(xué)生們以“疫情世代的思索與推演”作為薈·藝術(shù)館的首展主題，共設(shè)置三個(gè)展區(qū)。第一個(gè)展區(qū)以“垃圾還是樂(lè)色？”為主線(xiàn)，學(xué)生們將人們常見(jiàn)的垃圾進(jìn)行再創(chuàng)作，旨在讓人們關(guān)注垃圾污染問(wèn)題。第二個(gè)展區(qū)以“船的隱喻”為主線(xiàn)，深度思考疫情期間人們的經(jīng)歷和心路歷程，通過(guò)創(chuàng)作描繪、虛構(gòu)出被困船上人員境遇。第三個(gè)展區(qū)則以“平行世界”為主線(xiàn)，暢想人類(lèi)在面對(duì)疫情時(shí)的不同態(tài)度和思維，引發(fā)觀眾們的思考。

本次展覽的作品類(lèi)型豐富，包含垃圾藝術(shù)、定格影像、現(xiàn)成品攝影和半虛構(gòu)寫(xiě)作等，每一個(gè)創(chuàng)作都凝結(jié)著同學(xué)們心血和對(duì)疫情的深度思考。在薈·藝術(shù)館開(kāi)幕當(dāng)日，薈同學(xué)校邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)參觀，項(xiàng)目學(xué)生在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)覽，與來(lái)賓們分享他們對(duì)疫情的思考及創(chuàng)作理念?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾無(wú)一不對(duì)同學(xué)們的展覽感到贊嘆。

薈·藝術(shù)館的意義遠(yuǎn)不止是美術(shù)展廳，它更承載著教育的意義。在未來(lái)，薈同學(xué)校也將與學(xué)生們?cè)俣扔懻?，設(shè)計(jì)出更多不同形式和更有深度的主題展覽，鼓勵(lì)孩子們通過(guò)展覽的形式向社會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。正如薈同學(xué)校一直所倡導(dǎo)的，希望這些嘗試能夠拓寬人們對(duì)教育的現(xiàn)象，培養(yǎng)有勇氣應(yīng)對(duì)一切未知挑戰(zhàn)的有為青年。