BAC新愿景重創(chuàng)新，助力全球?qū)W子設(shè)計(jì)夢

波士頓2021年2月4日 /美通社/ -- 波士頓建筑學(xué)院（BAC）今日宣布實(shí)施“通向未來BAC”戰(zhàn)略計(jì)劃，勾畫大膽新愿景。通過該創(chuàng)新計(jì)劃，BAC革新現(xiàn)有課程，為美國和全球?qū)W子提供面向未來的設(shè)計(jì)課程。

Mahesh Daas院長自2019年即著手該項(xiàng)工作，這項(xiàng)計(jì)劃便是其結(jié)出的碩果。Daas表示：“這項(xiàng)大膽的計(jì)劃表明，我院始終踐行為所有學(xué)生提供包容世界一流設(shè)計(jì)教育的長期承諾?！薄斑@項(xiàng)計(jì)劃著重創(chuàng)新應(yīng)對高等教育界的行業(yè)變化，汲取新冠疫情期間獲得的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)新潮流?！?/p>

它是BAC通力協(xié)作的結(jié)晶，期間，院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生、教職員工、員工、董事和創(chuàng)意倡導(dǎo)者反復(fù)溝通，舉辦“Think Wrong”（想錯(cuò)）設(shè)計(jì)研討會和其他創(chuàng)意論壇，開展嚴(yán)格的策略驗(yàn)證研究，為學(xué)院未來發(fā)展方向集思廣益。計(jì)劃為期五年，已獲得BAC董事會批準(zhǔn)，

具體形成為以下六個(gè)“著力”：

• 著力實(shí)現(xiàn)多元、包容教育，幫助學(xué)生充分發(fā)揮其潛力。
• 著力將學(xué)院打造成全球網(wǎng)絡(luò)，頭頂云端，根系大地，對求知若渴、敢于想像、心懷夢想、以身作則的廣大學(xué)子，無論傳統(tǒng)還是非傳統(tǒng)的，無論社會身份、地域位置，學(xué)院都將敞開大門。
• 著力打造無縫流程網(wǎng)絡(luò)，為來自preK-12制和國內(nèi)外高等教育系統(tǒng)的學(xué)生提供設(shè)計(jì)教育。
• 著力構(gòu)建這樣一個(gè)世界：設(shè)計(jì)素養(yǎng)成為全球公民基本素質(zhì)，設(shè)計(jì)思維成所有人的基本技能，共建繁榮和穩(wěn)健的可持續(xù)性社會。
• 著力提高設(shè)計(jì)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)思維，建設(shè)充滿活力的繁榮社會。
• 著力將BAC打造成為持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的機(jī)構(gòu)，將BAC的教育創(chuàng)新推廣到整個(gè)高等教育界。

上述愿景結(jié)合配套目標(biāo)和策略，助力BAC在學(xué)術(shù)卓越、社會正義、全球增長、設(shè)計(jì)企業(yè)家精神等領(lǐng)域采取九項(xiàng)關(guān)鍵舉措。

BAC Cloud Canopy?平臺是其中早期的一項(xiàng)舉措，新冠疫情期間，平臺加快步伐，推出首個(gè)組件BAC Cloud Lab?，以滿足學(xué)生新出現(xiàn)的需求。該突破性平臺使得學(xué)生不管身在世界何地，均可通過相應(yīng)設(shè)備參加或獲取云端課程、實(shí)驗(yàn)室、活動和服務(wù)。

“自130多年前建院以來，我院始終是促進(jìn)創(chuàng)造力和創(chuàng)新的樞紐。學(xué)院校友遍布全球，通過建筑環(huán)境不斷改變?nèi)祟惖捏w驗(yàn)?！倍聲飨疪ichard Martini說道，Richard本人是學(xué)院84級建筑設(shè)計(jì)本科校友?！艾F(xiàn)在，在Daas院長領(lǐng)導(dǎo)下，BAC正在朝著實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)領(lǐng)域多樣化的重要使命前進(jìn)。這不僅觸動我們?nèi)绾慰创驅(qū)W習(xí)體驗(yàn)，而且還幫助我們的學(xué)生為提供符合現(xiàn)實(shí)需求的可持續(xù)解決方案做好準(zhǔn)備?！?/p>

BAC成立于131年前，是一所知名機(jī)構(gòu)，為來自35個(gè)國家/地區(qū)的學(xué)生提供卓越的實(shí)操設(shè)計(jì)教育服務(wù)。據(jù)2020年GradReports報(bào)告，BAC在“收入潛力最佳研究生院排名”中位列第一，在“提供本科教育的最佳建筑學(xué)院排名”中位列第四，BAC提供線下、線上建筑、室內(nèi)建筑、景觀建筑、設(shè)計(jì)專業(yè)本科和研究生學(xué)位教育和繼續(xù)教育。2005年，BAC成為美國首家提供獲認(rèn)證在線建筑設(shè)計(jì)學(xué)位的院校。BAC奉行包容性的錄取政策，注重教職人員的多元化、創(chuàng)新、敬業(yè)精神，以及學(xué)術(shù)和體驗(yàn)式教育的內(nèi)在價(jià)值。