北京2020年8月11日 /美通社/ -- 天空為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨的奇觀？太陽(yáng)能是如何驅(qū)動(dòng)小汽車前行的？是什么導(dǎo)致了暴雨和山洪等自然災(zāi)害……請(qǐng)帶著這些疑惑前去北下關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一探究竟。
科普是智民強(qiáng)國(guó)之策，社區(qū)科普則是提高國(guó)民素質(zhì)不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一方面普通群眾對(duì)于基本科學(xué)常識(shí)的認(rèn)識(shí)需求與日提高，但同時(shí)科普工作卻一直存在著各種實(shí)施的難題，怎樣去使科普工作適應(yīng)普通群眾需求的任務(wù)愈加迫切。北下關(guān)街道立足金融科技專業(yè)服務(wù)創(chuàng)新示范區(qū)核心區(qū)定位，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下，不斷創(chuàng)新工作思路，堅(jiān)持集智攻關(guān)，打出“組合拳”，啟動(dòng)“北下關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科普‘6+1’”活動(dòng)，多層次、立體式、全方位開(kāi)展社區(qū)科普，傳遞科學(xué)知識(shí)、探索科學(xué)未來(lái)、介紹科學(xué)前沿，進(jìn)一步提高居民科學(xué)素養(yǎng)，提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質(zhì)量。
同時(shí)為有效提升本次科普活動(dòng)質(zhì)量，著力打造“北下關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”品牌，北下關(guān)街道堅(jiān)持“雙管齊下”，做好“兩個(gè)動(dòng)員” -- 動(dòng)員更多資源投入街道科普工作，動(dòng)員更多居民積極參與并提出需求。此次活動(dòng)承辦單位中科教文（北京）文化有限公司為“北下關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，組織街道黨工委副書(shū)記雷玉梅帶領(lǐng)轄區(qū)9組家庭赴中科院力學(xué)研究所懷柔實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)調(diào)研，深入了解力學(xué)所研究方向，聚焦科普內(nèi)容、研討科學(xué)突破，為持續(xù)推動(dòng)轄區(qū)學(xué)生家庭開(kāi)拓科研新思路，啟發(fā)思維和破解難題提供了“社區(qū)方案”。
“北下關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”以普及科學(xué)知識(shí)和深入科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，帶領(lǐng)社區(qū)居民進(jìn)入一段包括“天球儀”、“天氣探秘”、“火箭飛天”、“垃圾分類”、“光與色彩”、“太陽(yáng)戰(zhàn)車”在內(nèi)的多彩科學(xué)旅程。
科學(xué)旅程第一站，“天球儀”。
時(shí)間：8月11日\(chéng)18:30-19:30
天文臺(tái)袁老師\科普流星雨+天球儀實(shí)驗(yàn)
專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)生制作天球儀，利用它表述天球的各種坐標(biāo)及求解一些實(shí)用的天文問(wèn)題。在8月12日的百年一遇的流星雨契機(jī)下，探討它的成因。
科學(xué)旅程第二站，“垃圾分類 從我做起”。
時(shí)間：8月18日\(chéng)18:30-19:30
環(huán)境院彭老師\科普垃圾分類+動(dòng)手分類
通過(guò)老師的講解，充分了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。學(xué)會(huì)給垃圾分類，樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
科學(xué)旅程第三站，“天氣圖繪制和天氣過(guò)程初步分析”。
時(shí)間：8月19日\(chéng)18:30-19:30
大氣所曹老師\科普天氣+繪制天氣圖
老師帶領(lǐng)學(xué)生繪制天氣圖，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力。將課堂學(xué)習(xí)的物理、信息科學(xué)知識(shí)，直接關(guān)聯(lián)日常天氣現(xiàn)象，研討交流天氣預(yù)報(bào)使用的天氣圖等。
科學(xué)旅程第四站，“火箭飛天”。
時(shí)間：8月20日\(chéng)18:30-19:30
力學(xué)所韓老師\科普力學(xué)+火箭實(shí)驗(yàn)
老師科普國(guó)際火箭現(xiàn)狀和未來(lái)航空航天發(fā)展趨勢(shì)，帶領(lǐng)大家自制模擬火箭、模擬火箭發(fā)射，了解從三國(guó)時(shí)代的“燒箭”到當(dāng)今載人火箭的發(fā)展歷史、火箭發(fā)射的原理和過(guò)程。
科學(xué)旅程第五站，“光與色彩”。
時(shí)間：8月21日\(chéng)18:30-19:30
物理所李老師\科普物理+物理實(shí)驗(yàn)
從物理角度出發(fā)，了解光與色彩相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。帶領(lǐng)大家從生活中的現(xiàn)象出發(fā)，利用身邊的材料，結(jié)合語(yǔ)言講述與實(shí)驗(yàn)觀察，共同探索光與色彩中有趣的科學(xué)。
科學(xué)旅程第六站，“太陽(yáng)戰(zhàn)車”。
時(shí)間：8月22日\(chéng)18:30-19:30
力學(xué)所韓老師\科普力學(xué)+太陽(yáng)能車實(shí)驗(yàn)
韓老師帶大家了解太陽(yáng)能車與力學(xué)相融合的奧秘，在精密的動(dòng)手挑戰(zhàn)中完成太陽(yáng)能小車的組裝，喚起大家保護(hù)地球家園的意識(shí)，激起大家對(duì)科學(xué)的渴望，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)力學(xué)無(wú)處不在。
本次活動(dòng)大咖云集，來(lái)自中國(guó)科學(xué)院、北京林業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院多位知名教授親自授課，授課形式以網(wǎng)絡(luò)直播及錄播形式為主，讓參與活動(dòng)的青少年近距離接觸最前沿的人才和專家，預(yù)計(jì)將惠及轄區(qū)內(nèi)7200余名青少年。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的核心動(dòng)力，那么青少年則是承接未來(lái)科技發(fā)展的核心人群，但基礎(chǔ)的科學(xué)教育不能讓青少年對(duì)科學(xué)深入了解，“北下關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”將秉承尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的理念，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容，科普講座、趣味實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題互動(dòng)等多樣的環(huán)節(jié)寓教于樂(lè)，讓青少年更加真切感受到自然科學(xué)的深邃博大與無(wú)窮魅力，同時(shí)也能學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí)，提升對(duì)科學(xué)的興趣。
