吉布提吉布提市2020年1月24日 /美通社/ -- 超過35個(gè)非洲、亞洲、中東、太平洋、拉丁美洲和加勒比國家政府將派代表出席2020年1月27-29日在吉布提舉行的第三屆ForumBIE 2030 -- 國際平衡和包容教育峰會(huì)。
如需查看多媒體新聞稿,請點(diǎn)擊:https://www.multivu.com/players/uk/8682651-summit-balanced-inclusive-education-djibouti/
由國家元首和政府部長率領(lǐng)的代表團(tuán)將與來自政府間組織、民間社會(huì)和學(xué)術(shù)界的高層代表一起參加這次重要的國際會(huì)議。
在為期三天的活動(dòng)期間,這些代表團(tuán)將:
此次全球南方國家大會(huì)在改革教育,使社會(huì)各界做好準(zhǔn)備迎接可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇方面發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用,體現(xiàn)了國際社會(huì)許多人的共同愿望。認(rèn)識(shí)到迫切需要通過教育重新構(gòu)建公平的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,第三屆ForumBIE 2030 -- 國際平衡和包容教育峰會(huì)采用新理念,并確保能夠找到新的發(fā)展道路。
世界宣言遵循之前的國際教育協(xié)議的精神。宣言將這些創(chuàng)意結(jié)合到一起,讓它們與全新概念建立聯(lián)系,并將它們置于整體和靈活的運(yùn)行結(jié)構(gòu)中,而這個(gè)結(jié)構(gòu)依賴于平衡和包容教育的四大支柱:文化內(nèi)部交流主義、跨學(xué)科性、辯證性和情境性。
Education Relief Foundation(教育援助基金會(huì),簡稱“ERF”)是一個(gè)總部位于日內(nèi)瓦的非營利和非政府組織,致力于通過政策制定、能力建設(shè)、民間團(tuán)體參與等活動(dòng),來發(fā)展、推進(jìn)與嵌入實(shí)現(xiàn)平衡和包容的教育。
首屆ForumBIE 2030于2017年12月在瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國辦事處舉行。2018年11月,第二屆ForumBIE 2030在墨西哥城舉行,并發(fā)布了《Global Guide of Ethics, Principles, Policies, and Practices in Balanced and Inclusive Education》(平衡和包容教育方面的倫理道德、原則、政策和實(shí)踐的全球指南),初步簽署了《International Call for Balanced and Inclusive Education》(進(jìn)行平衡和包容教育的國際呼吁)——這份文件要求為簽署《世界平衡和包容教育宣言》做準(zhǔn)備。
到目前為止,International Call for Balanced and Inclusive Education已經(jīng)征集到了41個(gè)簽名,代表著來自110個(gè)國家的671個(gè)政府、學(xué)術(shù)和民間社會(huì)實(shí)體。