巴黎2019年4月24日 /美通社/ -- 樂高基金會(huì)和樂高集團(tuán)于今日宣布，將通過推出特制版樂高®盲文積木顆粒（LEGO® Braille Bricks）幫助失明和有視力障礙的兒童在玩樂中學(xué)習(xí)盲文。這個(gè)具有開創(chuàng)性的項(xiàng)目將于今日在法國巴黎召開的可持續(xù)品牌大會(huì)（Sustainable Brands Conference）中亮相。
關(guān)于樂高盲文積木顆粒的想法最早是由丹麥盲人協(xié)會(huì)（Danish Association of the Blind）于2011年向樂高基金會(huì)提出的，并且于2017年由來自巴西的Dorina Nowill盲人基金會(huì)（Dorina Nowill Foundation for the Blind）再次提議。此后，來自丹麥、巴西、英國和挪威的盲人組織為該建議開展了緊密的合作，首批樣品目前也正在這些國家進(jìn)行概念測試。
“伴隨著成千上萬的有聲讀本和計(jì)算機(jī)程序的普及，學(xué)習(xí)盲文的兒童正變得越來越少。當(dāng)我們認(rèn)識到盲文使用者通常會(huì)更加獨(dú)立、擁有更高的教育以及更好的就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)，我們覺得推廣盲文正變得非常重要。我們深信，樂高盲文積木顆粒有助于提升對盲文的學(xué)習(xí)興趣。因此，對于樂高基金會(huì)決定將這個(gè)概念付諸實(shí)現(xiàn)并且?guī)Ыo全球兒童時(shí)，我們感到非常振奮。”歐洲盲人聯(lián)盟（European Blind Union）財(cái)務(wù)主管Philippe Chazal表示。
樂高盲文積木顆粒上的凸點(diǎn)是與盲文字母表中的字母和數(shù)字一一對應(yīng)的，同時(shí)也能夠與樂高玩樂系統(tǒng)兼容。為了確保正常視力的教師、學(xué)生和家庭成員也能夠使用這套工具，每塊積木上還印刷了字母或者符號。這一巧妙的設(shè)計(jì)能夠激發(fā)失明或視障兒童學(xué)習(xí)盲文的興趣，并用一種充滿趣味的全新方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助他們拓展技能，從而在快速發(fā)展的世界中不斷前進(jìn)，取得成功。
樂高集團(tuán)高級藝術(shù)總監(jiān)Morten Bodnde，他本人患有遺傳性眼部疾病，視力退化嚴(yán)重，他在該項(xiàng)目中擔(dān)任了內(nèi)部顧問一職。
“學(xué)生和教師對樂高盲文積木顆粒的反應(yīng)給了我很大的啟發(fā)，也提醒我生命中所有的設(shè)限其實(shí)都來自于我們自己的內(nèi)心。孩子們參與的積極性都非常高，他們也很向往能夠在社會(huì)中獲得獨(dú)立和平等的地位?？吹轿覀冋趪L試的盲文積木顆粒能夠激發(fā)失明和視障的兒童對學(xué)術(shù)追求的信心和好奇心，我感到非常感動(dòng)?！?/p>
這些樂高盲文積木顆粒目前正在進(jìn)行丹麥語、挪威語、英語和葡萄牙語的測試，德語、西班牙語和法語的測試預(yù)計(jì)將在2019年第三季度開展。最終版的樂高盲文積木顆粒計(jì)劃于2020年推出，屆時(shí)將通過在各地區(qū)市場參與測試的合作伙伴向指定機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供。該套裝中將包含約250塊樂高盲文積木顆粒，覆蓋整個(gè)字母表、數(shù)字0到9、部分?jǐn)?shù)學(xué)符號，以及教學(xué)和互動(dòng)游戲所需的內(nèi)容。
“失明和視障兒童和正常兒童一樣，對他們的未來有各種憧憬和夢想。他們同樣渴望和需要通過玩樂去探索世界、與他人交往，卻由于無法參與各種活動(dòng)而面臨不得已的孤立。在樂高基金會(huì)，我們相信兒童通過玩樂能夠更好地學(xué)習(xí)，發(fā)展更豐富多樣的技能，例如創(chuàng)造力、協(xié)作能力和溝通能力，這些能力在后第四次工業(yè)革命時(shí)代格外重要。通過這個(gè)項(xiàng)目，我們?yōu)閮和峁┮环N充滿趣味的全新方式來學(xué)習(xí)盲文。我也希望全球的兒童、家長、照料者、教師和業(yè)內(nèi)人士都和我們一樣，對這個(gè)項(xiàng)目和它所能帶來的積極影響充滿期待?！睒犯呋饡?huì)首席執(zhí)行官John Goodwin表示。
