哈爾濱2019年3月5日電 /美通社/ -- 今天,“百威智能機(jī)器人課程教室”落成儀式在哈爾濱市平房區(qū)新疆第一小學(xué)舉行。百威中國(guó)區(qū)企業(yè)事務(wù)副總裁高源、哈爾濱經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書記、平房區(qū)委書記劉興閣,平房區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)徐安海等嘉賓出席儀式,共同為“百威智能機(jī)器人課程教室”揭幕?!鞍偻悄軝C(jī)器人課程教室”旨在推動(dòng)中小學(xué)智能機(jī)器人課程、拓展學(xué)生思維和創(chuàng)新能力,由百威中國(guó)通過(guò)哈爾濱市百威城市發(fā)展基金會(huì)捐建,三間分別位于平房區(qū)新疆第一小學(xué)、東安英才中學(xué)、第一六二中學(xué)的機(jī)器人教室已正式投入使用,為小學(xué)、初中、高中各年齡段的學(xué)生們開(kāi)啟“機(jī)器人教育創(chuàng)新課堂”?!鞍偻悄軝C(jī)器人課程教室”運(yùn)用教育版套裝機(jī)器人來(lái)為學(xué)生們普及機(jī)器人課程教育,機(jī)器人配載了全套傳感器以及配套課程,學(xué)生們可以通過(guò)人形機(jī)器人,生動(dòng)全面地學(xué)習(xí)機(jī)器人編程等相關(guān)知識(shí),啟發(fā)他們對(duì)機(jī)器人科技的興趣。
對(duì)此,百威中國(guó)區(qū)企業(yè)事務(wù)副總裁高源表示:“百威一直以‘?dāng)y手你我 釀造更美好世界’為己任。百威智能機(jī)器人課程教室通過(guò)智能機(jī)器人教學(xué),激發(fā)青少年對(duì)機(jī)器人技術(shù)的興趣,培養(yǎng)孩子們理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)腦動(dòng)手的能力。百威希望以這三間教室為基地,將機(jī)器人教育輻射平房區(qū)各中小學(xué),讓更多的孩子接觸智能機(jī)器人課程,拓展思維,提高創(chuàng)新能力?!?/p>
落成儀式以同學(xué)們與機(jī)器人一起以一段活力四射的開(kāi)場(chǎng)舞表演開(kāi)始,機(jī)器人小威團(tuán)隊(duì)在嘉賓的指令下以炫酷的方式參與啟動(dòng),嘉賓與機(jī)器人的互動(dòng)對(duì)話更是風(fēng)趣幽默:飆英語(yǔ)、炫舞步……令現(xiàn)場(chǎng)師生和來(lái)賓大開(kāi)眼界。儀式之后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與志愿者和學(xué)校孩子們一同在“智能機(jī)器人課程教室”中上了一節(jié)生動(dòng)的機(jī)器人教育課。
“百威智能機(jī)器人課程教室”配有18套人形機(jī)器人教育版套裝,完善了機(jī)器人教育體系。配套課程包含應(yīng)用篇、技術(shù)篇和拓展篇。同學(xué)們可以分別通過(guò)應(yīng)用篇學(xué)習(xí)機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與基本動(dòng)作編輯,技術(shù)篇學(xué)習(xí)機(jī)器人編程思維培養(yǎng)以及通過(guò)控制軟件進(jìn)行編程訓(xùn)練,而拓展篇可幫助學(xué)生進(jìn)行人形機(jī)器人競(jìng)技項(xiàng)目訓(xùn)練。除此之外,實(shí)驗(yàn)室中還額外各配備了一套特種機(jī)器人配套課程與體感操控讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)人形機(jī)器人的同時(shí)了解和知道還有特種機(jī)器人,建立人機(jī)協(xié)同工作意識(shí),更全面地掌握機(jī)器人知識(shí)。
百威中國(guó)一直秉持“攜手你我釀造更美好世界”理念,從未忘懷企業(yè)身負(fù)的社會(huì)責(zé)任。迄今百威已經(jīng)在中國(guó)建立了25所希望小學(xué),哈爾濱是百威捐建希望小學(xué)數(shù)量最多的城市。百威關(guān)心每一位學(xué)生的教育環(huán)境和健康成長(zhǎng),同時(shí)也關(guān)注教師的師資培養(yǎng),曾多次開(kāi)展希望小學(xué)教師及學(xué)生的知識(shí)和技能培訓(xùn)活動(dòng)。自2004年哈爾濱市百威城市發(fā)展基金會(huì)成立以來(lái), 通過(guò)慈善、教育等多方面合作與學(xué)生及市民積極互動(dòng)。至今,基金會(huì)已為哈爾濱市的公益、慈善、教育等方面捐助資金5000余萬(wàn)元人民幣,為哈爾濱發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。