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新東方攜手北師大 共促小學(xué)閱讀有質(zhì)有量

2018-12-10 17:56 4281
2018年12月10日,新東方教育科技集團(tuán)與北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方將聚焦中文閱讀領(lǐng)域,合作研發(fā)小學(xué)語文核心素養(yǎng)閱讀課程,共同打造符合孩子成長(zhǎng)規(guī)律和能力發(fā)展要求的閱讀體系。

北京2018年12月10日電 /美通社/ -- 2018年12月10日,新東方教育科技集團(tuán)與北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方將聚焦中文閱讀領(lǐng)域,合作研發(fā)小學(xué)語文核心素養(yǎng)閱讀課程,共同打造符合孩子成長(zhǎng)規(guī)律和能力發(fā)展要求的閱讀體系。此項(xiàng)合作,將致力于推動(dòng)小學(xué)語文閱讀發(fā)展,讓孩子們?cè)陂喿x文學(xué)、理解文化、傳承文明的過程中,充分浸潤,層層深入,培養(yǎng)由內(nèi)而外的文化自信,真正實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)。

新東方與北師大課程與教學(xué)研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議
新東方與北師大課程與教學(xué)研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議

閱讀的意義不僅是知識(shí)的積累和信息的傳達(dá),更關(guān)乎孩子情操的培養(yǎng)和價(jià)值觀的塑造。長(zhǎng)期以來,中國小學(xué)生的中文閱讀訓(xùn)練在題材多樣性和閱讀有效性方面有一定的局限性。為了給孩子更加深入、高效的閱讀培養(yǎng),早在2017年初,新東方就與北京師范大學(xué)課程與研究院展開學(xué)術(shù)領(lǐng)域的合作探究,前期合作已經(jīng)有了部分成果,近期將會(huì)陸續(xù)對(duì)外發(fā)布。

讀測(cè)結(jié)合,打造科學(xué)的小學(xué)語文核心素養(yǎng)閱讀課程

不同于以往單純推薦閱讀書單的形式,此項(xiàng)合作以科學(xué)的閱讀評(píng)測(cè)為基礎(chǔ),讀測(cè)結(jié)合,準(zhǔn)確定位孩子現(xiàn)階段閱讀水平,同時(shí)匹配適合的閱讀素材,在激發(fā)閱讀興趣的同時(shí),逐步提升孩子的閱讀能力,進(jìn)而塑造自信心與溝通能力,為走向更大的世界奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

“目前,國內(nèi)常見的中文閱讀素材主要是統(tǒng)編教材的選篇,以及基于家庭閱讀習(xí)慣的自主閱讀,在閱讀分級(jí)和測(cè)評(píng)機(jī)制探索方面有很大的提升空間。尤其是對(duì)小學(xué)生而言,科學(xué)閱讀理念的普及極為關(guān)鍵?!北本煼洞髮W(xué)課程與教學(xué)研究院闞維老師表示,“新東方在全國擁有廣泛的一線教學(xué)基礎(chǔ),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解小學(xué)生的特點(diǎn)和需求,此次合作是一次教學(xué)研究與實(shí)踐結(jié)合的積極探索,對(duì)推廣和強(qiáng)化小學(xué)閱讀具有開創(chuàng)性的意義。我們期待此次合作成果能夠惠及更多孩子和家庭,并為教學(xué)理論研究和推廣提供參考與借鑒。”

在不斷打磨和優(yōu)化課程內(nèi)容的過程中,新東方一直致力于聯(lián)合行業(yè)權(quán)威,推動(dòng)前沿學(xué)術(shù)成果、科學(xué)方法在教學(xué)一線的應(yīng)用。

作為教育研究領(lǐng)域的執(zhí)牛耳者,北京師范大學(xué)擁有悠久的歷史和深厚的學(xué)養(yǎng),北師大課程與教學(xué)研究院更是國內(nèi)課程與教學(xué)研究領(lǐng)域的權(quán)威專家和領(lǐng)路人。“多年來,學(xué)院眾多研究成果已為行業(yè)發(fā)展提供了諸多先進(jìn)理念和方法,我們相信,將學(xué)院領(lǐng)先的學(xué)術(shù)研究能力和新東方豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,定會(huì)打磨出高質(zhì)量的閱讀產(chǎn)品,豐富孩子們的精神世界。”新東方教育科技集團(tuán)副總裁吳強(qiáng)表示,“新東方一直著力打造有益孩子全面成長(zhǎng)的教學(xué)產(chǎn)品體系,以科學(xué)的方法啟迪思維,培養(yǎng)習(xí)慣,形成能力。此次與北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院的合作,不僅是一次在閱讀素養(yǎng)與語文教學(xué)領(lǐng)域的有益實(shí)踐,更是新東方緊跟國家教育政策,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、推動(dòng)教育創(chuàng)新的關(guān)鍵一步?!?/p>

線上線下齊發(fā)力,推動(dòng)小學(xué)閱讀多樣化、個(gè)性化

自2014年起,“倡導(dǎo)全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)五年出現(xiàn)在國務(wù)院政府工作報(bào)告中?!伴喿x”從最初的全民熱議,到如今已漸漸成為國民生活的一部分。隨著高考政策調(diào)整和部編版教材的逐步推進(jìn),語文考試的文本覆蓋范圍更加廣泛,對(duì)閱讀能力和閱讀質(zhì)量的要求也大幅提高。閱讀“從娃娃抓起”已成為社會(huì)的普遍共識(shí)。

談到培養(yǎng)孩子的閱讀能力,“部編本”語文教材總主編溫儒敏強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子“對(duì)書的興趣”。他建議小學(xué)生應(yīng)該多讀,多背誦,體會(huì)韻律、節(jié)奏和漢語之美,充分激發(fā)孩子的想象力。小學(xué)語文核心素養(yǎng)閱讀項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研發(fā),正是圍繞“激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”展開,根據(jù)孩子不同年齡與心智發(fā)展程度制定閱讀規(guī)劃,在逐步拓展閱讀量的同時(shí),更加關(guān)注閱讀質(zhì)的提升。

在探索科學(xué)閱讀方法的同時(shí),新東方還致力于優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的推廣和普及。今年暑假,新東方泡泡少兒教育推出惠及全國60多座城市的“全民閱讀計(jì)劃”,將涵蓋中外名著趣講、古詩詞誦讀、文言文賞析的線上優(yōu)質(zhì)音頻課程,提供給全國泡泡學(xué)員,用優(yōu)質(zhì)的聲音和趣味的講解,喚醒讀書的熱情。

“小學(xué)階段是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,優(yōu)秀的文字無疑能夠陶冶孩子的心靈?!?nbsp;中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專委會(huì)副理事長(zhǎng)、北師大課程與教學(xué)研究院易進(jìn)老師指出,“我們期待此次與新東方的合作,能夠?qū)⒆詈线m的閱讀內(nèi)容帶給孩子們,幫助他們更好地成長(zhǎng)?!?/p>

未來,隨著小學(xué)語文核心素養(yǎng)閱讀項(xiàng)目的推進(jìn),新東方將完成對(duì)線上閱讀體系和線下閱讀課程的全面布局,將豐富的閱讀內(nèi)容傳遞給更多孩子。

高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)、精細(xì)準(zhǔn)的閱讀分類、個(gè)性化的閱讀規(guī)劃,新東方致力為孩子營造多樣豐富的閱讀體驗(yàn)。我們希望孩子們可以沉浸在文字的海洋中,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,享受愉悅的閱讀過程,逐步提升文學(xué)素養(yǎng),最終建立起更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的文化自信。

消息來源:新東方泡泡少兒教育
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關(guān)鍵詞: 教育
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