浙江嘉興2018年11月14日電 /美通社/ -- 2018年11月8日，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在烏鎮(zhèn)舉行，由新京報(bào)和山水創(chuàng)投聯(lián)合主辦的尋找中國(guó)創(chuàng)客第四季“烏鎮(zhèn)創(chuàng)客之夜”，在近百位投資界的大咖導(dǎo)師、企業(yè)家和眾多創(chuàng)客企業(yè)的共同見(jiàn)證下完美落下帷幕。聯(lián)幫在線(xiàn)教育受邀參加并斬獲“2018年度中國(guó)創(chuàng)客50強(qiáng)”殊榮，以雙師課堂模式奠定幼兒在線(xiàn)教育未來(lái)之路，讓更多幼兒享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。
作為中國(guó)創(chuàng)投行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)事件，“烏鎮(zhèn)創(chuàng)客之夜”從互聯(lián)網(wǎng)教育、人工智能、區(qū)塊鏈、新零售、知識(shí)付費(fèi)等十大領(lǐng)域的200多個(gè)項(xiàng)目中評(píng)選出50強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，不僅是對(duì)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”號(hào)召的精彩回應(yīng)，也為資本投資指明方向，提供有價(jià)值的參考指南。
聯(lián)幫在線(xiàn)教育深耕幼兒教育領(lǐng)域，引入創(chuàng)新性“雙師課堂”模式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化的傳播渠道，將優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源輸送到二三四線(xiàn)城市，打破優(yōu)質(zhì)教育資源短缺以及受制于地域的困境，惠及越來(lái)越多的中國(guó)幼兒。聯(lián)幫在線(xiàn)教育旨在從幼兒教育生態(tài)層面出發(fā)，以國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)掀起中國(guó)幼教行業(yè)的教育方式變革，引領(lǐng)中國(guó)幼兒教育與世界比肩。
作為國(guó)內(nèi)幼兒在線(xiàn)教育行業(yè)中的領(lǐng)先品牌，聯(lián)幫在線(xiàn)教育首創(chuàng)了“教學(xué)內(nèi)容+教師資源+教學(xué)管理系統(tǒng)+硬件”的整體解決方案。聯(lián)幫在線(xiàn)教育創(chuàng)始人兼CEO李白指出“幼兒園雙師課堂是一個(gè)獨(dú)特的教學(xué)情景，它應(yīng)該具有獨(dú)特的雙師互動(dòng)模式，因此我們整體的產(chǎn)品實(shí)際上是一套幼兒園運(yùn)營(yíng)服務(wù)大產(chǎn)品的概念。”
“家園共育”是聯(lián)幫在線(xiàn)教育一直秉承的幼兒教育方式，為國(guó)內(nèi)幼兒教育生態(tài)的重構(gòu)和升級(jí)提供了變革的方向。聯(lián)幫在線(xiàn)教育有機(jī)整合了幼兒園和家庭中的教育場(chǎng)景，通過(guò)一塊“互動(dòng)大屏”共享全世界的優(yōu)質(zhì)師資和聯(lián)幫在線(xiàn)教育自有的科學(xué)化課程體系，在較大化利用世界級(jí)優(yōu)秀教育資源提升幼兒教育水平的同時(shí)，也為二三四線(xiàn)幼兒園的師資的積累和教研水平的攀升提供策略性的指導(dǎo)與支持，實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)、幼兒園三方的共贏共進(jìn)。此外，平臺(tái)內(nèi)幼師的自身長(zhǎng)線(xiàn)成長(zhǎng)規(guī)劃也是聯(lián)幫在線(xiàn)教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)之一，高素質(zhì)且高穩(wěn)定性的幼師隊(duì)伍，大大增強(qiáng)了品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。正是聯(lián)幫在線(xiàn)教育在to B和to C兩個(gè)層面積極布局，開(kāi)啟了中國(guó)的幼兒教育行業(yè)發(fā)展的一個(gè)嶄新階段。
本次烏鎮(zhèn)創(chuàng)客之夜“2018年度中國(guó)創(chuàng)客50強(qiáng)”榮譽(yù)，不僅是對(duì)聯(lián)幫在線(xiàn)教育幼兒“家園共育”創(chuàng)新教育模式的肯定，更是對(duì)其堅(jiān)持打造國(guó)際化的民辦幼兒園品牌初心的鼓勵(lì)，聯(lián)幫在線(xiàn)教育將藉此繼續(xù)專(zhuān)注于幼兒教育領(lǐng)域，讓更多幼兒享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
