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公益不僅是情懷 “即有愛”閱讀助學(xué)行動(dòng)走進(jìn)黔東南

2018-10-25 14:51 7316
10月16日,“即有愛”閱讀助學(xué)行動(dòng)走進(jìn)貴州省黎平縣,即有集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)萬(wàn)珂帶領(lǐng)深圳總部及貴州呼叫中心的志愿者,與擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)的志愿者們一起,為當(dāng)?shù)?2所鄉(xiāng)村小學(xué)捐建59個(gè)班級(jí)圖書角,為孩子們送去4000余本國(guó)內(nèi)外高品質(zhì)書籍。

深圳2018年10月25日電 /美通社/ -- 10月16日,“即有愛”閱讀助學(xué)行動(dòng)走進(jìn)貴州省黎平縣,即有集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)萬(wàn)珂帶領(lǐng)深圳總部及貴州呼叫中心的志愿者,與擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)的志愿者們一起,為當(dāng)?shù)?2所鄉(xiāng)村小學(xué)捐建59個(gè)班級(jí)圖書角,為孩子們送去4000余本國(guó)內(nèi)外高品質(zhì)書籍。無(wú)論從建立圖書角,還是后續(xù)的鄉(xiāng)村教師閱讀引導(dǎo)計(jì)劃,“即有愛”都走出了一條不同的公益道路。

“即有愛”與純“捐獻(xiàn)式”公益有顯著差異

與以往的類似公益活動(dòng)相比,“即有愛”閱讀助學(xué)行動(dòng)并非只是簡(jiǎn)單的捐書捐物,而是對(duì)公益行動(dòng)的所有細(xì)節(jié)進(jìn)行了全方位的考慮。

志愿者正在給孩子們講繪本故事
志愿者正在給孩子們講繪本故事

從合作方的選擇上,“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”在鄉(xiāng)村兒童閱讀助學(xué)方面有十余年經(jīng)驗(yàn),是國(guó)內(nèi)此領(lǐng)域較專業(yè)的公益組織之一;從書籍的選擇上,既考慮了孩子的愛好,又結(jié)合曹文軒等國(guó)內(nèi)著名的作家、科學(xué)家的指導(dǎo),為6個(gè)年級(jí)的孩子都分別準(zhǔn)備了6套書單;從書籍管理上,“即有愛”注重培養(yǎng)孩子自我管理能力,孩子們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下,自己完成書籍的登記、造冊(cè)、借閱等工作;從建立閱讀生態(tài)上,后續(xù)將組織當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行培訓(xùn),介紹少兒教育、繪本閱讀、文學(xué)啟發(fā)等方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),將圖書角的作用較大化。

可以看出,“即有愛”閱讀助學(xué)行動(dòng)是綜合考量了鄉(xiāng)村兒童的閱讀習(xí)慣,兒童的天性和發(fā)展,以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)條件等因素,所形成的完整的鄉(xiāng)村小學(xué)兒童閱讀解決方案。這也與大部分“捐贈(zèng)式”的公益活動(dòng)產(chǎn)生了顯著區(qū)別。

“即有愛”要帶給留守兒童陪伴感

在國(guó)家加大對(duì)鄉(xiāng)村教育建設(shè)的投入和眾多愛心企業(yè)的共同努力下,山區(qū)有一些中心學(xué)校在硬件設(shè)施方面已經(jīng)與城市的小學(xué)無(wú)異。如雷洞瑤族水族鄉(xiāng)中心小學(xué)不僅每個(gè)班級(jí)都安裝了多媒體設(shè)備,還擁有包括圖書室、音樂(lè)室、書畫室、舞蹈室等促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的設(shè)施。但有些學(xué)校的硬件設(shè)施依舊非常落后。一間四面透風(fēng),極其簡(jiǎn)陋的木屋,就是雷洞鄉(xiāng)細(xì)儀小學(xué)孩子的教室,白熾燈的光在教室里依然昏暗。學(xué)校只有兩個(gè)教學(xué)班,二十多個(gè)孩子混班教學(xué),一男一女兩位老師是夫妻,授課內(nèi)容只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和體育。

細(xì)儀小學(xué)簡(jiǎn)陋的校舍和新的圖書館產(chǎn)生了巨大反差
細(xì)儀小學(xué)簡(jiǎn)陋的校舍和新的圖書館產(chǎn)生了巨大反差

無(wú)論硬件設(shè)施完善與否,幾所學(xué)校的老師都普遍認(rèn)為,鄉(xiāng)村教育的硬件可以補(bǔ)全,但軟件部分,尤其是家庭教育部分缺失卻很嚴(yán)重。正如雷洞瑤族水族鄉(xiāng)中心小學(xué)的石校長(zhǎng)所說(shuō):“孩子們的家長(zhǎng)九成以上都在外打工,把錢寄回來(lái),可以說(shuō)大部分孩子并不缺乏物質(zhì)基礎(chǔ),但他們?nèi)狈Ω改傅呐惆?,缺乏精神上的關(guān)懷,很少獲得父母的鼓勵(lì)。孩子要覺(jué)得自己被重視,才會(huì)更加積極、健康地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活?!?/p>

因此在“即有愛”閱讀助學(xué)項(xiàng)目落地的實(shí)施中,特地設(shè)計(jì)了包括鄉(xiāng)村教師閱讀指導(dǎo)、志愿者趣味教學(xué)、留守兒童家訪等環(huán)節(jié),給孩子們更多感受到被關(guān)注、被重視的感覺(jué),讓“即有愛”捐贈(zèng)的圖書和閱讀習(xí)慣持續(xù)產(chǎn)生正面影響,陪伴孩子們的美好童年。

“即有愛”持續(xù)關(guān)注新時(shí)代藍(lán)領(lǐng)

作為一家為新時(shí)代藍(lán)領(lǐng)提供金融服務(wù)的集團(tuán),即有集團(tuán)旗下公益品牌“即有愛”不僅在持續(xù)關(guān)注有夢(mèng)想、有拼勁、有發(fā)展的新藍(lán)領(lǐng)人群,也在關(guān)注他們的后代。這也是“即有愛”首個(gè)項(xiàng)目將目光投到了鄉(xiāng)村留守兒童閱讀助學(xué)行動(dòng)上的原因。

志愿者與孩子及老師們?cè)邶堫~鎮(zhèn)岑引小學(xué)合影
志愿者與孩子及老師們?cè)邶堫~鎮(zhèn)岑引小學(xué)合影

身為志愿者的一員,也是即有集團(tuán)市場(chǎng)部總監(jiān)的萬(wàn)珂這樣表示:“對(duì)用戶的洞察不僅僅是把他們服務(wù)好,而是真正的了解他們的生活狀態(tài),解決他們所要面對(duì)的痛點(diǎn)。即有集團(tuán)的用戶很多就是從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市的新藍(lán)領(lǐng)人群,我們除了在業(yè)務(wù)上對(duì)他們提供產(chǎn)品服務(wù),也期待能多做一些,關(guān)照到他們的家庭,為新藍(lán)領(lǐng)這個(gè)群體解決后顧之憂?!?/b>

正如萬(wàn)珂所言,“即有愛”作為一個(gè)新興公益品牌,將目光聚焦于金融金字塔底部人群的生活狀態(tài)。即有集團(tuán)旗下分期業(yè)務(wù)4年來(lái)服務(wù)了1100萬(wàn)客戶,作為中國(guó)消費(fèi)金融行業(yè)的親歷者,即有集團(tuán)很早就把目光投放到自身客戶群的公益服務(wù)上。在2017年,即有集團(tuán)已經(jīng)做了一系列基于用戶的公益活動(dòng),包括完成了全國(guó)第一份針對(duì)藍(lán)領(lǐng)消費(fèi)與成長(zhǎng)的白皮書,與《南方都市報(bào)》開展了留守兒童合唱團(tuán)等等,這些活動(dòng)無(wú)一例外都是來(lái)源于客戶的深入洞察。

當(dāng)鄉(xiāng)村的孩子們像好奇的小鳥一樣探頭閱讀“即有愛”捐獻(xiàn)的繪本,想象著更大的世界,他們遠(yuǎn)在千里之外的父母,也正在依靠即有集團(tuán)提供的金融服務(wù),在大城市實(shí)現(xiàn)平凡生活的夢(mèng)想。兩相呼應(yīng),展現(xiàn)的是即有集團(tuán)在實(shí)現(xiàn) “幫助新時(shí)代藍(lán)領(lǐng)群體實(shí)現(xiàn)美好生活”這一使命的道路上,所做出的堅(jiān)持不懈且已卓有成效的努力。

消息來(lái)源:即有集團(tuán)
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