北京2017年3月17日電 /美通社/ -- 今日，“在線教育與錄播行業(yè)高峰論壇”在北京正式召開。論壇期間，英特爾與教育行業(yè)的合作伙伴共同探討了在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高速發(fā)展的今天，未來教育信息化設(shè)備的變革和發(fā)展趨勢(shì)。在論壇上，英特爾向與會(huì)者展示了其智慧教育領(lǐng)域的整體解決方案，并著重介紹了基于英特爾® 酷睿? 第六代智能處理器的全新錄播系統(tǒng)解決方案，通過利用業(yè)界領(lǐng)先的技術(shù)手段，為教師和學(xué)生提供更為鮮活的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，大力推動(dòng)了教育信息化的步伐。
在剛剛閉幕的兩會(huì)上，多位全國(guó)人大代表和政協(xié)委員就教育改革提出建議，呼吁通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的手段加速教育資源的普惠化。代表們認(rèn)為教育的不公平根源在于資源分配的不均，而大數(shù)據(jù)和人工智能一定程度上能填補(bǔ)這個(gè)鴻溝。在今年兩會(huì)上召開的“互聯(lián)網(wǎng)+”推進(jìn)教育普惠議題媒體懇談會(huì)上，來自北京大學(xué)的李曉明教授表示，一直以來，教育公平和提升教育質(zhì)量是中國(guó)教育改革的應(yīng)有之義，而“互聯(lián)網(wǎng)+”有望成為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的有效路徑。全國(guó)人大代表、西安工程大學(xué)校長(zhǎng)高嶺也指出，當(dāng)前我國(guó)教育不均等主要就在于優(yōu)質(zhì)教育資源的分布不均等，在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異發(fā)展的情況下，一定要重視技術(shù)在教育普惠化過程中的應(yīng)用。
面對(duì)來自政府和社會(huì)對(duì)于教育信息化、數(shù)字課堂與“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的強(qiáng)烈呼聲，英特爾一直以來憑借著業(yè)界領(lǐng)先的智慧教育解決方案，驅(qū)動(dòng)在線教育變革，讓教學(xué)更快樂。在本次的峰會(huì)上，來自英特爾物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)部的謝青山在演講中提到，英特爾從幾十年的嵌入式業(yè)務(wù)逐漸轉(zhuǎn)型，構(gòu)建了屬于自身的物聯(lián)網(wǎng)能力，主要去確保所有嵌入式設(shè)備能夠通過本地中樞進(jìn)行通信，以收集和共享數(shù)據(jù)。在連接數(shù)據(jù)的同時(shí)，確保它們能夠獲得定期更新，去“連接那些未連接的事物”。在英特爾看來，人們正處于一個(gè)萬物互聯(lián)的新時(shí)代，所有終端設(shè)備的可靠性比以往更加重要，這就需要本地注入更多的智能。一旦邊緣被賦予了更多功能，設(shè)備本身就會(huì)變得更加聰明、更加自給自足，邊緣和云之間的區(qū)別將更加模糊。設(shè)備將開始在本地級(jí)別相互通信，在某些情況下將實(shí)現(xiàn)“自治”。
聯(lián)接、智能、自治，這就是英特爾認(rèn)為的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展核心的要素，也被稱為是物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的摩爾定律。作為計(jì)算創(chuàng)新的引領(lǐng)者和開拓者，英特爾致力于驅(qū)動(dòng)云計(jì)算和數(shù)以億計(jì)智能、互聯(lián)的計(jì)算設(shè)備，并憑借從物到云的端到端優(yōu)勢(shì)以及生態(tài)合作，驅(qū)動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)接、智能、自治，促進(jìn)各個(gè)行業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展，教育行業(yè)也不例外。之前英特爾推出的智能交互電子白板、開放式可插接規(guī)范(OPS+)等產(chǎn)品和技術(shù)都贏得了合作伙伴及行業(yè)的一致好評(píng)，在本次高峰論壇上著重介紹的錄播系統(tǒng)又是一個(gè)智慧課堂下的典型案例。
基于英特爾® 酷睿? 第六代智能處理器的全新錄播系統(tǒng)解決方案，集錄播系統(tǒng)和可交互白板功能于一體，可基于大數(shù)據(jù)回傳分析實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)響應(yīng)，并擁有海量的媒體及教學(xué)內(nèi)容資源。該方案可全面支持線上與線下教育，讓學(xué)生與老師實(shí)現(xiàn)無障礙教學(xué)和溝通，在真正意義上實(shí)現(xiàn)了“云課堂”的理念。在課堂上，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極自主，提升學(xué)生間合作與互動(dòng)，并通過實(shí)時(shí)錄播真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。在課間，可發(fā)布課程安排、校園通知、新聞、緊急狀況和安全須知等?；谟⑻貭?b>® 酷睿? 第六代智能處理器的全新錄播系統(tǒng)解決方案在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、教育資源共享、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式和理念、解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源稀缺問題等核心點(diǎn)上，提供了關(guān)鍵助力，展現(xiàn)了未來教育的雛形。
英特爾中國(guó)區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營(yíng)銷部產(chǎn)品經(jīng)理謝青山表示：“在線教育的普及和錄播系統(tǒng)的大規(guī)模部署，真正解決了師資與教育資源不平衡的問題，整體提升了教育信息化水平與教師在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)水平，同時(shí)寓教于學(xué)、寓教于樂，大大激活了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣，全面提升了教學(xué)綜合質(zhì)量。云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越發(fā)普遍，依托于英特爾超強(qiáng)的計(jì)算力和高效、可靠、可擴(kuò)展的智能教育解決方案，相信未來的教育信息化和數(shù)字校園的發(fā)展會(huì)日漸成熟，智慧教育本身也會(huì)成為行業(yè)發(fā)展的主流，未來的教育將是一個(gè)技術(shù)與設(shè)備、人與教育資源的高度融合而形成的一個(gè)教育生態(tài)圈。”
“互聯(lián)網(wǎng)+”加速教育普惠已成共識(shí)，物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)在線課堂前景無限。英特爾會(huì)一如既往將超強(qiáng)計(jì)算力和完備的行業(yè)解決方案配備到課堂第一線，加速教育信息化步伐，讓更多渴望智能化、數(shù)字化、一體化的互動(dòng)課堂成為現(xiàn)實(shí)。
