教育部攜手寶狄文化傳唱中華傳統(tǒng)美德

北京2016年8月17日電 /美通社/ -- 為貫徹落實黨的十八大和十八屆歷次全會精神，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，延續(xù)教育部在2015年舉辦的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的成果，2016年由教育部基礎教育一司主辦，寶狄文化承辦的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“歌唱祖國活動”，近日圓滿收官。活動自今年四月中旬啟動以來，受到廣大小學生的關注和參與，本次活動在教育部的精心部署之下，通過寶狄文化的新媒體娛教平臺和渠道，深入全國20個省市地區(qū)，獲得共計400余所小學的參與。累計收到1314段參賽視頻和164萬次的總投票數?；顒油ㄟ^網上傳唱、集中展播、全國投票三個環(huán)節(jié)，最后根據選手網上的投票排名和評選規(guī)則，來自吳鎮(zhèn)小學的李依爾、沙市區(qū)實驗小學的鄭子萌、寶安小學的楊云天獲得比賽的金獎，也為本次活動畫上了一個圓滿的句號。

各地區(qū)教委及學校組織學生開展主題活動

各地區(qū)教委及學校組織學生開展主題活動

“寶狄文化”騰訊視頻活動視頻專區(qū)

教育部精心部署令活動有效開展

本次活動是系列教育活動之“歌唱祖國活動”，教育部在活動啟動前精心安排和部署，督促各地教育部門、少工委和學校制定可實施性工作方案，做出周密安排，精心組織實施，創(chuàng)新活動形式，深化活動內涵，提高活動水平，廣泛發(fā)動師生學唱傳唱愛國歌曲。教育部從上往下，將指示和方針政策落實到每一個地區(qū)，每一個工作崗位，使“歌唱祖國活動”真正落到每一所學校，覆蓋每一名學生。同時也調動了每一名學生及家長的積極性，真正起到了“面向師生，動員家庭”的作用。除此之外，教育部也積極鼓勵各學校協(xié)調校園媒體、地方媒體及微博、微信等新媒體廣泛宣傳“歌唱祖國活動”和集中展播展示活動成功。各地區(qū)教育部門和學校在收到指示之后，紛紛相應，在各自的網站、校園、教室和其他互聯(lián)網媒體上組織了形式豐富多樣的主題活動，切實有效的將活動落到實處。教育部制定這一些列系統(tǒng)而成熟的管理和選報制度，使得活動高效而有序的開展，為使得活動能得到較大化影響起到至關重要的作用。

寶狄文化新穎娛教平臺擴大影響

“寶狄文化”作為本次活動的執(zhí)行方和技術提供方，將旗下新媒體的娛教產品和平臺作為活動載體，用全新的姿態(tài)和方式吸引廣大小學生參與?；顒娱_始之時，“寶狄文化”立刻啟動活動主題網站，方便學生參與和投票。另外“寶狄文化”也在短時間研發(fā)出，專門為本次活動而設的多平臺互動智能程式，可以在手機、平板電腦上安裝使用，除了方便學生參與和投票之外，更生動地集中展示每位選手的風采，令活動生動有趣。除此之外“寶狄文化”也在新媒體多渠道上開設了活動專區(qū)，例如微信公眾號投票專區(qū)、騰訊視頻活動專區(qū)等。“寶狄文化”通過旗下的新媒體平臺和其自有的大量粉絲群，推廣和推介優(yōu)秀的參賽選手，隨著活動互動參與的人數增加將活動的影響推向高潮?！皩毜椅幕迸c騰訊視頻合作開設的活動展播平臺，展示了來自1314段全國各地參賽選手視頻，截至今日累計1350.9萬瀏覽量。本次活動的騰訊視頻專區(qū)，是全國少兒歌唱比賽同類型活動專區(qū)中之冠，可見新媒體的互動影響力不容小覷。在微信網絡投票專區(qū)中，統(tǒng)計到共計收到164萬次投票?！皩毜椅幕睘椤吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德之歌唱祖國活動”定制的多平臺互動程序《中華好少年》也錄得11萬人次下載量。

教育部攜手寶狄文化將活動升華

在教育部的帶領和基礎部署之下，結合寶狄文化新媒體互動平臺，“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動之“歌唱祖國活動”成果豐碩，較上一年擴大了影響力、提高了參與的人數。線上線下的互動宣傳推廣，將活動目地和方式有機結合，全面而有效的讓活動走進學生的心中。本次活動的騰訊視頻專區(qū)，是全國少兒歌唱比賽，同類型活動專區(qū)中的佼佼者，可見新媒體的互動影響力不容小覷。本次活動充分運用了新媒體多渠道的宣傳推廣方式，較大限度地吸引學生及學生家庭參與，使“歌唱祖國活動”意義升華，令“中華傳統(tǒng)美德”走進學生心中、走進每個家庭，讓愛國主義情懷代代相傳，使愛國主義歌曲成為中小學校園的主旋律，成為網絡傳播的青少年好聲音，弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)中小學生的愛國情感，形成愛國主義教育的宏大聲勢，創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍，使學生處處受到愛國主義精神的感染，讓愛國主義精神在青少年學生心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。詳情請參考活動官網：http://www.bodhiworld.com。