上海2015年6月19日電 /美通社/ -- 近日，雅思考試主辦方 "IELTS Workshop"（雅思工作坊教師培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)專場(chǎng)在華東及華南區(qū)朗閣培訓(xùn)學(xué)校分別召開，雅思官方內(nèi)部官員及外籍培訓(xùn)師特邀出席，針對(duì)中國(guó)考生的雅思考試現(xiàn)狀進(jìn)行了官方權(quán)威解讀，朗閣上?？偛考狭巳珖?guó)精英研究員參與此次活動(dòng)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，雅思官方首次嘗試與機(jī)構(gòu)進(jìn)行持續(xù)2天的高強(qiáng)度機(jī)構(gòu)內(nèi)部專場(chǎng)教師培訓(xùn)，朗閣也是中國(guó)首家由雅思官方進(jìn)行聽、說、讀、寫全科集中內(nèi)部專場(chǎng)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。
在兩天的培訓(xùn)過程中，來自雅思官方的培訓(xùn)師首次對(duì)中國(guó)考生的雅思考試現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，并解讀了雅思考試最新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)雅思考生現(xiàn)狀：四階層金字塔型結(jié)構(gòu)
在 IELTS Workshop 中，雅思官方培訓(xùn)師以英語基礎(chǔ)和對(duì)雅思了解程度為標(biāo)準(zhǔn)，將雅思考生分為 ABCD 四種類型，構(gòu)成一個(gè)金字塔型的結(jié)構(gòu)。
A 類學(xué)生一般語言底子好，并且了解雅思考試的內(nèi)容。這種學(xué)生需要做的就是報(bào)考考試，考得高分。
B 類學(xué)生的英語基礎(chǔ)較弱，但經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或者練了題目，對(duì)考試的內(nèi)容了解程度較高。有很多學(xué)生，題目做了很多遍，考試也考了好幾次，但就是無法得到提高。對(duì)于這類學(xué)生，培訓(xùn)師建議先打好基礎(chǔ)，不要盲目報(bào)考或者刷題。練習(xí)成績(jī)不佳，反而會(huì)影響考生的信心。
C 類學(xué)生語言基礎(chǔ)較好，但缺乏應(yīng)試技巧或者不知道考點(diǎn)是什么。這類學(xué)生可以通過短時(shí)間的培訓(xùn)得到顯著的改善。
D 類學(xué)生語言能力較差，并且對(duì)考試也不熟悉。這類學(xué)生往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間來提高，往往需要三個(gè)月至六個(gè)月。在夯實(shí)基礎(chǔ)后，再考慮上一些考試導(dǎo)向的課程。
雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)變化：從識(shí)記性向應(yīng)用性的過度
此次 IELTS Workshop 是中國(guó)首家由雅思官方進(jìn)行的聽說讀寫全科集中內(nèi)部專場(chǎng)培訓(xùn)，官方培訓(xùn)人員Colin 不但詮釋了全新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也透露了2015-2016雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的變化，即為更偏重于考察對(duì)于語言的應(yīng)用能力。
例如，在聽力考試中考查的主要方向是 "The ability to understand spoken English." 寫作考察的是任務(wù)的完成情況，比如連貫與銜接能力、詞匯的運(yùn)用能力、語法和準(zhǔn)確度。而在口語考試中，Colin 一再強(qiáng)調(diào)，不要擔(dān)心遇到的話題自己不熟悉或者生活中沒有經(jīng)歷過。因?yàn)橹灰愕拿枋龊驮掝}相關(guān)即可。雅思聽閱考試是考察你對(duì)所聽到和看到的信息的還原能力。
也就是說，要想在考試中拿到滿意的分?jǐn)?shù)，首先要知己知彼，明白這場(chǎng)考試到底在考察什么，自己在什么情況下會(huì)被扣分，思考自己的弱點(diǎn)，并加以突破，最終取得好的成績(jī)。
通過此次活動(dòng)，朗閣教師們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理出 "IELTS Workshop Note" 向廣大學(xué)生發(fā)放，該刊物的內(nèi)容包括雅思官方信息以及雅思備考指南。
